Missions principales

Notre animateur socio-culturel a pour missions de développer des actions favorisant l’intégration et la cohésion sociale en direction des enfants et en particulier la mixité sociale inter-quartiers, et leur permettre un accès à la culture et aux loisirs en cohérence avec les missions du service. Il/elle participe aux actions en direction des familles et favorise la mixité intergénérationnelle en transversalité avec la référente familles. Il/elle développe des actions à destination des séniors favorisant le lien social, et coordonne le CLAS en concertation avec la référente familles.

Activités relatives au poste :

• Coordonner l’accueil des enfants de 4 à 10 ans durant les vacances scolaires
  • Composer les équipes d’animation (vacataires),
  • Mettre en place des programmes d’activités sur des thématiques variées à chaque période de vacances scolaires, en lien avec le service Maisons de proximité,
  • Rédiger les fiches pédagogiques d’activités et d’ateliers,
  • Réaliser les bilans qualitatifs et quantitatifs.
• Développer et mettre en place des actions et activités pour les seniors
  • Collecter les besoins et idées des seniors en matière d’activités, ateliers ou actions,
  • Les impliquer dans la mise en œuvre et notamment sur des actions intergénérationnelles,
  • Créer de la mixité inter-quartiers en concertation avec les autres maisons de proximité, le pôle seniors du CCAS et le Conseil des séniors.
• Gérer les studios de musique et la salle de danse
  • Développer le lien entre les usagers (musiciens, chanteurs ou danseurs) eux-mêmes et entre ces derniers et l’équipe de la structure pour développer des actions transversales et leur participation aux événements municipaux,
  • Gérer le matériel (instruments de musique, régie, etc.).
• Coordonner en concertation avec la référente familles l’organisation et la mise en œuvre du CLAS
  • Gérer les vacataires et bénévoles éventuels,
  • Assurer le lien avec les différents intervenants (théâtre, LSF…), les partenaires (éducation nationale), les autres collectifs CLAS (ville ou extérieurs),
  • Participer aux sorties.
• Coordonner l’action DEMOS
  • Faire le lien entre les enfants et le porteur de projet,
  • Suivre la programmation des séances, les présences et organiser la logistique lors des rencontres et/ou sorties à la Philharmonie et autres lieux de regroupement,
  • Impulser des actions transversales entre les familles et enfants du dispositif DEMOS et les usagers de l’Espace Fontaines,
  • Gérer les vacataires et bénévoles éventuels.
• Coordonner l’action Un été à Franconville
  • Gérer les vacataires et bénévoles durant l’animation estivale,
  • Gérer la bonne mise en œuvre des animations sur le site en lien avec les prestataires,
  • Veiller au bon déroulement des activités sur site et à la sécurité du public.

Connaissances – Compétences- Profil

• Connaissance de l’environnement territorial, de la fonction publique territoriale,
• Connaissances du domaine de l’animation,
• Connaissance du matériel de musique nécessaire au bon fonctionnement des studios (formation assurée),
• Maîtrise des outils informatiques et bureautiques,
• Maîtrise de l’expression écrite et orale, de la méthodologie de projet,
• Aisance rédactionnelle, sens du travail en équipe pluridisciplinaire et avec sa hiérarchie,
• Organisation, gestion des priorités, anticipation, adaptation, confidentialité.